Os Sistemas Tutores Inteligentes têm apresentado grandes avanços no campo da tutoria artificial, principalmente nas áreas de ciências exatas. Em contrapartida, as ciências humanas, domínios não estruturados de conceitos abstratos que não permitem a arbitrariedade, como a avaliação metódica, apresentam uma nova barreira a ser trespassada por este ramo da Inteligência Artificial. Este artigo apresenta o sistema AEON, um tutor baseado em linguagem natural, construído na forma de chatterbot, focado no ensino da literatura, objetivando a indução de conhecimento atraves do diálogo colaborativo.