LUDICIDADE E TURISMO: um jogo para apresentar roteiros de turismo gastronômico na cidade de Pelotas

Marina Berton, Carina Pardi Ustárroz, Bruna Frio Costa

Resumo


Os jogos educacionais são utilizados como forma de facilitar a compreensão da educação turística, inclusive quando utilizado com adultos. O objetivo deste trabalho é apresentar o jogo
educacional criado em sala de aula pelos alunos da disciplina de Turismo Gastronômico, do Curso de Bacharelado em Turismo da
Universidade Federal de Pelotas no segundo semestre de 2015, e os benefícios que tal prática apresenta para quem cria e quem joga. Acredita-se que a prática influenciará na qualidade da educação e na atuação dos futuros profissionais – tanto do turismo, quanto da gastronomia - no mercado. Além de poder ser utilizado pelo Projeto Ludoteca do Turismo, na Semana do Patrimônio de Pelotas, em eventos acadêmicos, e poderá ser entregue à Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Turismo de Pelotas como forma de auxiliar no desenvolvimento do turismo e da gastronomia de Pelotas.

Palavras-chave: Turismo Gastronômico; Roteiros; Educação Turística; Jogos Educacionais; Pelotas.


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DOI: http://dx.doi.org/10.14210/at.v1n3.p1-10

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Direitos autorais 2017 Marina Berton, Carina Pardi Ustárroz, Bruna Frio Costa

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ISSN: 2448-3524

Classificação Qualis/CAPES: B5

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