Introdução: Sistemas de Recomendação Educacional têm atraído a atenção dos pesquisadores que se preocupam em investigar e trazer métodos que facilite e contribua no ambiente educacional. Objetivos: analisar o panorama atual das pesquisas e experiências práticas em relação aos sistemas de recomendações educacionais. Métodos: foi realizada uma revisão sistemática da literatura, para integrar os resultados oriundos de diversos estudos publicados anteriormente. Resultados: dos 790 estudos primários, 41 foram incluídos nesse estudo. Estes resultados apresentam que a técnica de filtragem colaborativa é a mais utilizada nos estudos e os recursos educacionais recomendados são variados, tendo destaque para objetos de aprendizagem e os estudos concentram seus resultados no ensino superior.