Os métodos educacionais tradicionais aplicados no processo de ensino mostram ser insuficientes em crianças que não alcançaram os níveis de aprendizagem normalmente esperados. Sendo assim, o jogo apresentado visa auxiliar essas crianças por meio de métodos lúdicos que possam envolvê-las, a fim de que adquiram brincando os conhecimentos considerados necessários para sua faixa etária, melhorando sua autoestima, e auxiliando sua inclusão na sala de aula. Foi realizado um método de testes para verificar o nível de aprendizagem de um grupo de crianças.