Há carência de estudos sobre associações simultâneas entre estilos e flexibilidade como determinantes do perfil de liderança empreendedora de universitários. O objetivo deste artigo foi identificar associações entre estilos cognitivos, flexibilidade e perfil de liderança empreendedora de estudantes universitários. Realizou-se uma pesquisa quantitativa com 116 graduandos da Universidade Federal de Santa Catarina por modelagem de equações estruturais. Os resultados apontam forte associação negativa entre estilos cognitivos e flexibilidade. Quanto mais os universitários se aproximam do estilo analítico, menor tende a ser seu índice de flexibilidade e, quanto mais se aproximam do estilo intuitivo, maior tende a ser seu índice de flexibilidade. Os estilos cognitivos determinam 17% do perfil de liderança empreendedora, enquanto a flexibilidade determina 79%. Estas relações avançam na influência da flexibilidade e estimam 46% do perfil de liderança empreendedora dos universitários participantes da pesquisa. Os universitários tendem a sentirem-se mais capazes de tornarem-se especialistas, desejam saber sobre liderança, e ser empreendedor é o objetivo profissional com menores escores. Nota-se a necessidade de ampliar a disseminação do conhecimento sobre liderança e, principalmente, estimular o empreendedorismo entre os universitários.