Perfil do autor

Gallon, Shalimar, Faculdade Meridional - IMED IMED Business School Programa de Pós-Graduação em Administração, Brasil

  • v. 25, n. 3(Set/Dez) (2018) - Artigo
    OS SENTIDOS DO TRABALHO PARA DOCENTES DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: UM ESTUDO COM DOCENTES DAS ÁREAS DE ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO
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