A evolução histórica do currículo: dos primórdios à atualidade

Veronica Gesser

Resumo


Este artigo resgata historicamente os vários movimentos em torno do currículo.
A caracterização das suas diferentes dimensões – social, política, econômica e
cultural – têm explicitado que a influência de forças diversas, oriundas de cada
contexto histórico, tem delineado o processo de desenvolvimento curricular
como um território amplamente contestado. Esta caracterísitica é marcante desde
o final do Século XIX e início do Século XX, quando o campo de currículo é
demarcado como um campo específico de estudos na educação, constituindo-se
como fator determinante no desenvolvimento de suas teorias e práticas do cenário
educacional atual.

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