• Resumo

    Terceira Idade, Natalidade e Educação Ambiental numa Perspectiva Intergeracional e Arendtiana

    Data de publicação: 11/03/2010
    O artigo tem como proposta a participação dos idosos como sujeitos educadores ambientais. A partir de suas memórias, e em contato com os alunos, os idosos permitem o encontro do passado com o presente, podendo-se assim projetar um futuro com novos significados. Os encontros intergeracionais romperam com o paradigma vigente, em que as crianças são responsabilizadas pelo futuro. A natalidade passa a ter real significado no momento em que os mais velhos passam a se responsabilizar por aqueles que são por natureza novos neste mundo.

Revista Contrapontos

A CONTRAPONTOS é uma publicação reconhecida pela área da Educação, seriada, arbitrada e dirigida prioritariamente a uma comunidade acadêmico-científica. Vem circulando nacionalmente desde 2001.

Access journal